下课带我去没人的地方

《下课带我去没人的地方》剧情简介

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中村清子开心的一笑说道:是吗你这么认为那、那你觉得我会找到自己心仪的男朋友吗当然了像你这么好的条件找个好男朋友很容易而且不应该是你找应该是别的男生来主动追求你刘忙君...

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如果你有个上幼儿园的孩子就会明白大多数情况下下课带我去没人的地方通过诱导的方式成人都能从孩子的口中得到他们想要得到的信息所以关键问题是大人们想得到什么而不是孩子说了什么

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这是讲成功和商业运作的印象最深的却是一个不经意的情节:如花给小燕子设计新造型惹来周星驰李力持他们拍桌狂笑小燕子丝毫不腼腆跟着一起笑他们嘘她说:再来一个再来一个小燕子忽然脸色煞白窘迫的一把推开周星驰一个人在旁边哭泣我明白那就是我们双鱼座的可怜的自尊心

看漫画的怪蜀黍

可能是我比以前大了吧我有一种强烈的感觉就是我们都是人但我们不是一个物种我不知道战争过后的人如何面对生活这是完完全全的两个世界老年的瑞恩站在墓碑面前他在感慨吗命运的玄妙人的渺小无力当硝烟散去世界归于平静血泊和残骸人类的冲击都被深深埋藏那些逝去的人留在那个轰轰隆隆的世界保卫着另一部分正在嬉笑打闹的人们而最惨的在我看来下课带我去没人的地方就是瑞恩他的人生要接受所有哥哥的离去和那些生死之交的永远离去也许他一辈子里感受过最温暖的瞬间就在那场战斗力可是带来这些温暖的人和战争一起离去独留他苟活我不是想揣测他之后人生的含金量只是我想人经历过这样深刻的事情之后如何肚子面对平淡人生和一群什么都不知道的陌生人即便她们和你一起进食一起睡觉孤独的最高级别就是这样了吧

康旸

为什么要让群众知道真相呢知道结果不就行了灾难来和灾难去不就是开会讨论一下就可以的决定的吗

半曲广陵散

镜头语言直接取代了一切语言文本所能给实现的叙事镜头、打光、背景音乐全部都在为叙事服务从而导演实现了一种实实在在的文学与电影艺术的分别以至于在整个观影中我已经很难不主动地一再认识到我看的是实实在在的电影而非一个故事现实的梦魇和梦境的现实性交错在少年英雄伊万的“幕间休息”的段落它是苏联的现实主义传统在所谓“解冻”时代自由元素的交汇反映了一种中国人都非常容易理解的矛盾感而这也恰恰造就了本片泾渭分明的现实主义传统表达技术与塔可夫斯基的作者电影诗化形式 主义的泾渭分明下课带我去没人的地方就像梦境的强逆光与现实的绝对黑暗也让我更清晰地通过这部debut了解到塔可夫斯基的表达特色

吃货求财求掉肉

任何不能解释来龙去脉的先知都是科幻片里的偷懒和织布机教可以一战

夕顏°

质感很不错的网剧悬疑片拍成了惊悚片倒也蛮符合他泰的画风第一个案子核心就像东野圭吾那本《下课带我去没人的地方》——你所有的善都只是在催生他人内心之恶邱泽自从《暗示发横财的10大梦境》后仿佛打通了任督二脉期待后面跟张钧甯搭戏追更打卡:第二个案子看出了少女心怎么破另被最后四集拖垮了的评分啊

旸旸自得

不知道这时看完这部电影的我会是各种模样6年为自己拼一把

无涯子抵制修音

我说这部早期的作品怎么加法那么多印象中的老塔好像更简约一点把战争的剧情抽空青春+战争全靠调度抓人但作为B故事的爱情喧宾夺主还是令人费解无处不在的水声与梦境的衔接井水中捞月亮与母亲死亡的瞬间、幻想杀敌的直视镜头、苹果遍地给马吃、以及结尾的水面行走入无我之境的梦下课带我去没人的地方使得战争与和平这种庞大的主题充满诗境摄影+调度真心给跪非一般导演可见伊万处决后流荡在空间内的声音白桦林女兵像小鹿一样的纠结房间内对话的处理都很好看那个门的光天堂之门啊还有公民凯恩的小窗户11分钟180度接电话再180度空间感空间感注丢勒四骑士与德国儿童的尸体下课带我去没人的地方使得影片用不多的镜头超越了敌我双方战争和个人复仇的立场

北海挹南星

感谢何止电影让我知道了原来以前有这么厉害的冷门作品(那个时代还有这种作品感叹啊……)